Մեկ ժամ թունելում՝ հազար ցատկի դիմաց
Ինչ է իրականում մարզում դահուկացատկորդը քամու թունելում, ինչու է այն փոխանցվում բլրի վրա, և ինչու են նման հաստատությունները մնում հազվադեպ ամբողջ աշխարհում:
Դահուկացատկորդի թռիչքի փուլը տևում է ընդամենը մի քանի վայրկյան, սկսվում է թափավազքից և հրումից հետո, որոնք հնարավոր չէ բաց թողնել, և յուրաքանչյուր ցատկի համար տալիս է ճիշտ մեկ հնարավորություն՝ զգալու, թե արդյոք մարմնի դիրքի շտկումն իրականում աշխատեց: Քամու թունելը վերացնում է ամեն ինչ՝ բացի այդ թռիչքի փուլից, և թույլ է տալիս այն կրկնել, շտկել և նորից կրկնել տասնյակ անգամներ մեկ ժամվա ընթացքում:
1. Ինչ է իրականում մարզում թունելը
Դահուկացատկի համար նախատեսված քամու թունելը չի նմանակում թափավազքը, հրումը կամ վայրէջքը. այն առանձնացնում է թռիչքի դիրքը ՝ դահուկների անկյունը, մարմնի թեքությունը, այն ճշգրիտ երկրաչափությունը, որը որոշում է օդում վերամբարձ ուժի և ճակատային դիմադրության հարաբերակցությունը: Հատուկ այս նպատակով կառուցված հաստատությունում՝ Սլովենիայի Բլեդ քաղաքում գտնվող Inclined կենտրոնում, որտեղ թռիչքի անկյունները տատանվում են 14°-ից մինչև 35°, իսկ քամու արագությունը՝ 145-ից 170 mph (համապատասխանելով դահուկային թռիչքի իրական աերոդինամիկ պայմաններին), մարզիկը իրական ժամանակում արձագանք է ստանում այնպիսի ճշգրտումների վերաբերյալ, որոնք ցատկերի մեծ մասը երբեք թույլ չի տալիս առանձնացնել. ոտքի կամ մատի մեկ դյույմ տեղաշարժ, գլխի թեքում, և թե ինչպես է դրանցից յուրաքանչյուրն անմիջապես, տեսանելիորեն փոխում աերոդինամիկ արդյունքը՝ առանց ձյան վրա վատ վայրէջքի հետևանքների:
Հաստատության սեփական ձևակերպումն արժե լրջորեն ընդունել որպես նախագծային նպատակ, նույնիսկ եթե դա ավելի շուտ կլորացված թիվ է, քան չափված վիճակագրություն. թունելում անցկացրած մեկ ժամը ներկայացվում է որպես մոտավորապես համարժեք հազար դահուկային ցատկի՝ կենտրոնացված թռիչքի դիրքի պրակտիկայի տեսանկյունից , քանի որ թունելը կրկնությունից հեռացնում է ամեն ինչ՝ բացի այն հատվածից, որն իրականում մարզվում է:
2. Ինչու է այս կոնկրետ փոխանցումն աշխատում
Թռիչքի փուլի աերոդինամիկան հենց այն հմտությունն է, որը պահանջում է մեկուսացված կրկնություն. ֆիզիկան, որի դեմ մարզիկն օպտիմալացնում է իր շարժումները՝ գրոհի անկյունը, մարմնի թեքությունը, դահուկների բացվածքը, նույնն է՝ անկախ նրանից մարզիկը օդում է ձյան վրա, թե կախված է վերահսկվող օդահոսքի մեջ: Սա էապես տարբերվում է նրանից, ինչ կարող է անել փակ թունելը այնպիսի դիսցիպլինի համար, ինչպիսին է վինգսյութով BASE ջամփինգը, որտեղ տեղանքի գնահատումը և բարձրության հետ կապված որոշումների կայացումը փակ տարածքում ընդհանրապես անալոգ չունեն. դահուկացատկում թռիչքի դիրքի օպտիմալացումը, համեմատության համար, զուտ աերոդինամիկայի խնդիր է, ինչն էլ հենց պատճառն է, որ այն այդքան մաքուր է առանձնացվում: Մենք ավելի խորությամբ դիտարկում ենք այն ֆիզիկան, թե իրականում ինչի համար է օպտիմալացվում այդ դիրքը, մեր հոդվածում այն մասին, թե ինչու է մարմնի դիրքն ավելի կարևոր, քան զուտ ուժը դահուկացատկում:
Նման հաստատությունում գործնական աշխատանքային գործընթացն արտացոլում է դա. առավոտյան մարզվել փակ տարածքում, իսկ կեսօրին փորձարկել շտկված տեխնիկան իրական բլրի վրա ՝ նույն օրվա հետադարձ կապի ցիկլ, որը ցատկորդը երբեք չէր կարող ստանալ միայն բլրի վրայից ցատկելով, որտեղ յուրաքանչյուր փորձ արժե թափավազքի և հրման ամբողջական ցիկլ և տալիս է միայն մեկ տվյալ այն շտկման վերաբերյալ, որն իրականում փորձարկվում էր:
3. Անռիսկ կրկնությունը փոխում է այն, ինչ մարզիկները պատրաստ են փորձել
Քանի որ թունելային սեսիան ավարտվում է փափուկ, վերահսկվող վայրէջքով, այլ ոչ թե մեծ արագությամբ ձյան վրա, մարզիկները կարող են իսկապես փորձարկումներ անել. կոնքի, թևի կամ ոտքի ճշգրտումը, որը մարզիկը կարող էր միայն մտածել փորձել բլրի վրա, որտեղ անհաջող փորձն ունի իրական հետևանքներ, կարելի է պարզապես փորձել թունելում: Եթե այն չի աշխատում, մարզիկը վերադառնում է ելակետային դիրքի և փորձում հաջորդ տարբերակը: Ապացուցված սահմաններից դուրս ուսումնասիրելու այդ պատրաստակամությունը՝ առանց չստուգված գաղափարի վրա իրական մրցակցային ցատկը վտանգելու, հանդիսանում է հստակ մարզական առավելություն՝ ի տարբերություն զուտ կրկնությունների քանակի:
4. Ինչու են այս հաստատությունները մնում հազվադեպ
Դահուկացատկի համար նախատեսված թռիչքային թունելին անհրաժեշտ են քամու արագություններ և կարգավորվող թռիչքի անկյուններ, որոնք հարմարեցված են նեղ, հատուկ աերոդինամիկ ռեժիմի. ոչ թե ընդհանուր նշանակության քամու թունել, որը վերափոխվել է սպորտի համար, այլ հաստատություն, որը նախագծված է հատկապես դահուկային թռիչքի պայմանների շուրջ: Հասանելի հաճախորդների բազան ամբողջ աշխարհում ազգային ֆեդերացիաների և էլիտար մարզումային կենտրոնների փոքր թիվ է, ինչը նշանակում է, որ տնտեսագիտությունն աշխատում է միայն որպես հատուկ կառուցված, ֆեդերացիայի մակարդակի ենթակառուցվածք, այլ ոչ թե որպես զանգվածային շուկայի ֆիթնես կամ ժամանցային արտադրանք: Այդ համադրությունը՝ նեղ տեխնիկական պահանջներ, փոքր գլոբալ հաճախորդների բազա, հենց այն պատճառն է, թե ինչու աշխարհում կան միայն մի քանի նման հաստատություններ:
5. Ինչ է սա նշանակում ձեր ծրագրի համար
Ասեք մեզ ձեր թիրախային թռիչքի արագության միջակայքը, անկյան միջակայքը և մարզիկների թողունակությունը , և մենք կօգնենք ձեզ նախագծել հաստատություն, որը կառուցված է իրական դահուկային թռիչքի աերոդինամիկայի շուրջ, այլ ոչ թե ընդհանուր թունել, որը հարմարեցվել է հետին թվով:
Աղբյուրներ և նշումներ
- Սլովենիայի Բլեդ քաղաքում գտնվող Inclined դահուկացատկի մարզումային հաստատություն (քամու արագության միջակայքը՝ 145–170 mph, թռիչքի անկյան միջակայքը՝ 14°–35°, «մեկ ժամը հավասար է մոտավորապես 1000 ցատկի կենտրոնացված թռիչքային ժամանակի» ձևակերպումը և «առավոտյան մարզվել փակ տարածքում / կեսօրին փորձարկել բլրի վրա» աշխատանքային գործընթացը, ներառյալ անռիսկ փորձարկումները՝ իրական ժամանակում դիրքի վերաբերյալ արձագանքով). TownLift, "Park City athletes train in European wind tunnel for ski jumping skills". «1000 ցատկ» ցուցանիշը հաստատության սեփական ձևակերպումն է, այլ ոչ թե անկախ չափված վիճակագրություն, և պետք է ընկալվի որպես ցուցադրական, այլ ոչ թե բառացի:
- Դահուկացատկի թռիչքի փուլի աերոդինամիկան (գրոհի անկյունը, մարմնի թեքությունը և դահուկների երկրաչափությունը որպես կառավարող փոփոխականներ) մշակված է աղբյուրներով հիմնավորված թվերով մեր հոդվածում՝
-ի վերաբերյալ:
- Ի հակադրություն փակ տարածքում վինգսյութի մարզումների, որտեղ տեղանքի գնահատումը և բարձրության հետ կապված որոշումների կայացումը փակ տարածքում անալոգ չունեն. համահունչ է
-ի վերաբերյալ մեր հրապարակված հոդվածին: